Pr Ika Lavagnon

Biography

Professeur titulaire en gestion de projet, directeur des programmes de M.Sc. en gestion et en systèmes de santé et chargé du dossier des partenariats de l’Université d’Ottawa avec les universités africaines à l’École de gestion Telfer, Lavagnon Ika a déjà piloté le programme de M.Sc. en gestion de l’École. Il est par ailleurs directeur fondateur de l’Observatoire des grands projets à l’École de gestion Telfer et professeur affilié à l’École de développement international et mondialisation de la Faculté des sciences sociales de l’Université d’Ottawa. Il détient une maîtrise et un doctorat en gestion de projet de l’Université du Québec (un programme conjoint de doctorat avec l’Université McGill, l’Université Concordia et les HEC), où il a été professeur suppléant, professeur adjoint, puis professeur agrégé.

Laissant sa marque dans le milieu universitaire, le professeur Ika a siégé à différents conseils universitaires et comités facultaires, notamment le Conseil des études supérieures du Sénat, le Centre de leadership académique, l’Association des professeur(e)s de l’Université d’Ottawa, le Comité du personnel enseignant de la Faculté, le Comité de la recherche de la Faculté, le Comité des programmes de recherche des cycles supérieurs, le Comité de l’innovation et de l’engagement des programmes, le Groupe de travail du recteur sur la francophonie, le Comité sur l’antiracisme et l’inclusion (groupe de travail sur la recherche), le Comité consultatif sur la santé mentale et le bien-être, le Comité d’évaluation pour les subventions en mobilisation des connaissances, etc. Il a également présidé des comités d’embauche de membres du corps professoral et des conférences prestigieuses. Il a été examinateur ou membre de comités de sélection pour des concours de subventions du Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) du Canada, du Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC), du Projet Management Institute (PMI) et de Mitacs (un organisme national à but non lucratif qui conçoit et mène des programmes de recherche et de formation au Canada depuis 20 ans).

Au sein du comité d’examen de la Commission d’évaluation de la qualité de l’éducation postsecondaire (PEQAB), il a notamment évalué le programme de B.A.A. de l’Université Yorkville et le programme de M.Sc. en gestion de projet de l’Université Northeastern. Il a examiné les dossiers d’embauche, de permanence et de titularisation de quelques professeures et professeurs au Canada, aux États-Unis, au Royaume-Uni, en Afrique du Sud et dans les Antilles. Le professeur Ika a été professeur invité à l’École de commerce et de management Skema, en France, à la Swinburne Business School, en Australie, à l’Institut des projets publics et d’estimation des coûts de l’Université de technologie de Tianjin, en Chine, à l’African School of Economics, au Bénin, au Centre africain d’études supérieures en gestion (CESAG) au Sénégal, à la Banque mondiale à Washington, aux États-Unis (à titre de boursier « Fellow » de la Banque mondiale; participation suspendue en raison de la COVID-19) et au Gordon Institute of Business Science de l’Université de Pretoria, en Afrique du Sud (à titre de boursier « Fellow » Andrew Carnegie pour 2022). N’eût été la pandémie de coronavirus, il aurait visité, durant son congé sabbatique de 2021, la Manchester Business School et le University College of London, au Royaume-Uni.

Au cours des 20 dernières années, le professeur Ika a enseigné la gestion de projet aux niveaux B.Com., M.B.A., M.B.A. pour cadres, M.Sc. voire en doctorat en français et en anglais au Canada ainsi qu’en Europe, en Afrique, en Australie et au Moyen-Orient. À titre de consultant, il a donné des ateliers de gestion de projet en contexte organisationnel et conseillé des gestionnaires de projet et des chefs d’entreprise. Sa clientèle compte des organismes publics tels qu’Affaires mondiales Canada, Transports Canada et le ministère de la Justice du Canada, des organisations internationales comme la Banque mondiale et la Fondation pour le renforcement des capacités en Afrique (ACBF), ainsi que des entreprises privées. Membre du corps professoral depuis 2006, il a dirigé les travaux de recherche de quelques étudiantes et étudiants au doctorat et d’une douzaine d’étudiantes et d’étudiants à la maîtrise. Il a aussi fait partie de dizaines de comités d’évaluation de mémoires et de thèses un peu partout dans le monde, y compris en Australie, au Botswana, en France, en Inde, en Afrique du Sud, en Serbie ainsi qu’à Trinité-et-Tobago (quelque 70 étudiantes et étudiants au total).

Le professeur Ika s’intéresse à différentes questions : Qu’est-ce qui permet à un projet de réussir ? Pourquoi des projets échouent-ils, et comment peut-on y remédier? Pourquoi les projets font face à des dépassements de coût et des retombées décevantes? ? Comment mener à bien des projets majeurs d’infrastructure (économique et sociale)? En quoi la stratégie, la supervision et la gestion peuvent-ils contribuer à la réussite ou à l’échec d’un projet? Comment se « comportent » les projets et pourquoi ils dévient de leurs trajectoires planifiées? Qu’est-ce qui rend un projet complexe? Comment réaliser des projets liés à des défis mondiaux comme le développement durable? Par exemple, le professeur Ika joue un rôle clé dans les plus récents débats sur la construction d’infrastructures majeures (p. ex., déroulement bon ou mauvais d’un projet) et fait figure de chef de file mondial dans la recherche sur la gestion – souvent complexe – de projets de développement internationaux (p. ex., projets réalisés en Afrique avec le financement de la Banque mondiale ou d’Affaires mondiales Canada).

Le professeur Ika a signé une cinquantaine d’articles dans des revues avec comité de lecture et une trentaine de publications dans les actes de colloques. Essentiellement multidisciplinaires, ses travaux ont été publiés dans diverses revues savantes et professionnelles, dont International Journal of Project Management, Project Management Journal, World Development, Public Administration and Development, Journal of Development Studies, Development in Practice, IEEE Transactions on Engineering Management, Production Planning & Control, Transportation Research Part A: Policy and Practice, Research in Transportation Economics, International Journal of Managing Projects in Business, IEEE Engineering Management Review, Harvard Business Review France, La Conversation, Journal of African Business, Revue Management & Avenir, Revue Gestion de HEC Montréal, Revue de Management & de Stratégie, Management & Data Science, Gestions hospitalières, Revue Politique et Parlementaire, PM World Journal, Developments in the Built Environment, Journal of Business Strategy et Organisations & territoires.

Bien accueillis par le milieu de la recherche, ses travaux sont souvent cités (environ 3 600 mentions et un indice h de 20 dans Google Scholar) ou consultés (plus de 135 000 lectures à ce jour dans Research Gate). Par exemple, son plus récent article rédigé en français dans La Conversation au sujet de la complexité du déploiement des vaccins a été lu 28 000 fois en une semaine seulement.

Le professeur Ika est rédacteur en chef adjoint pour l’International Journal of Project Management, la revue la plus cotée de son domaine, et pour la Revue canadienne d’études du développement. Il est membre de conseils académiques mondiaux pour le Project Management Institute (PMI) et l’International Projet Management Association (IPMA), de prestigieuses associations internationales en gestion de projet. Il siège aussi au comité éditorial de la revue Project Leadership and Society (responsable d’une collection spéciale sur la gestion et la direction de projets en Afrique, un mandat de trois ans) et du périodique brésilien Cadernos EBAPE.BR (responsable d’un numéro spécial sur la gestion de projet et la réalisation d’infrastructures dans les pays en développement), au comité consultatif de rédaction de l’International Journal of Managing Projects in Business, au comité d’examen éditorial du Journal of African Business (direction d’un numéro spécial sur les facteurs d’échec de projets en Afrique) et au comité des rédacteurs-conseillers du Journal of Comparative International Management.

Il est également conseiller universitaire international du PM World Journal, membre de Kheops (un consortium international de recherche sur la gouvernance des grands projets d’infrastructure) et membre du comité consultatif du CEDIMES Institute, aux États-Unis. Ses travaux ont été financés par des organismes subventionnaires canadiens tels que le CRSH et le FRSQC. Il a évalué des articles pour des revues prestigieuses des domaines de la gestion de projet, de la gestion des opérations, du commerce et de l’administration, du développement international, des transports, de l’économie et du génie ainsi que des projets de livre pour des éditeurs de renom comme Oxford University Press et Cambridge University Press. Coauteur d’un livre sur la gestion des projets flous qui va paraître en janvier 2023 chez McGraw Hill, il dirige la rédaction d’un manuel sur le comportement des projets que Cambridge University Press publiera en 2023.

Les travaux du professeur Ika lui ont valu trois prix d’excellence de la maison d’édition Emerald, Best Reviewer Award en 2018, Outstanding Paper en 2017 et Highly Commended Paper Award en 2011 ainsi que trois prix très convoités de l’association internationale de gestion de projet IPMA, Global Research Award Winner en 2017 et en 2022 ainsi que Contribution of a Young Researcher Award Winner en 2012. Le professeur Ika s’est vu décerner le Best Paper Award de la revue PM World Journal en 2021. Il s’est vu également attribuer le prix du chercheur novateur de Telfer en 2017. Deux de ses articles figurent dans les articles les plus cités dans les revues de gestion de projet depuis 2011. Plusieurs de ses articles ont reçu des éloges des praticiens. Certains figurent dans les notes conceptuelles de la Banque mondiale.